小学6年理科｜生物どうしのかかわり

生物は、食べ物・空気・水でどうつながっている？

この教材のために作ったオリジナル問題です。

答えを選ぶと、正解とわけが出ます。図の問題は、答えたあとに図が動いて確かめられます。

問1順に並べる

「食べられるもの」から順に並べよう。

答えと解説

正解：草（植物） → バッタ → カエル → ヘビ

草をバッタが食べ、バッタをカエルが食べ、カエルをヘビが食べます。はじまりは植物です。

問2選んで答える

植物にふくろをかぶせて息をふきこみ、日光に当てた。1時間後、ふくろの中の二酸化炭素はどうなる？

答えと解説

正解：減る

植物は日光が当たると二酸化炭素をとり入れて酸素を出すので、二酸化炭素は減り、酸素はふえます。

問3選んで答える

食べ物のつながりをたどると、さいごに植物にたどりつくのはなぜか。

答えと解説

正解：植物は日光を受けて、自分で養分をつくるから

植物は日光を受けて自分で養分をつくることができるので、食べ物のつながりのはじまりになります。

問4選んで答える

海の水が蒸発してできた水蒸気は、そのあとどうなる？

答えと解説

正解：雲になり、雨や雪になって地上にもどる

水蒸気は空で冷やされて雲になり、雨や雪になって地上にもどります。水はこのようにめぐっています。

問5考えてから見る

メダカと水草を入れた水そうに日光を当てた。メダカと水草は、空気を通してどのようにかかわり合っているか。説明しよう。

答えと解説

メダカは酸素をとり入れて二酸化炭素を出す。水草は日光を受けて二酸化炭素をとり入れ、酸素を出す。このように、たがいに必要な気体をやりとりしている。

自分の答えに、次のことが入っていたかくらべてみよう