理科ラボ

中学3年 理科|放射線とエネルギー資源

放射線とエネルギー資源の標準問題

この教材のために作ったオリジナル問題です。入試過去問は掲載していません。

定期テストくらいの問題です。計算はノートや紙でして、答えの数字だけを入れましょう。まちがえたらヒントが出ます。「類題」で数字を変えた問題を何回でも練習できます。

印刷する PDFをダウンロード問題解答解説

印刷・PDFの問題は数字が固定されています(だれが印刷しても同じ問題で、解答と合います)。画面の「類題」は毎回ちがう数字になります。

問1図を見て選ぶ10点

α線・β線・γ線のうち、紙1枚でさえぎることができるのはどれか。

  1. ア α線
  2. イ β線
  3. ウ γ線
答えと解説

答え:ア(α線)

α線は透過力が小さく、紙1枚でさえぎられます。β線はアルミニウム板など、γ線は厚い鉛やコンクリートで弱められます。

よくあるまちがい:透過力:α<β<γ。

問2図を見て選ぶ12点

厚い鉛の板を置くと、γ線は完全に0になるか。

  1. ア 完全に0になる
  2. イ 弱まるが、完全には0にならない
  3. ウ まったく弱まらない
答えと解説

答え:イ(弱まるが、完全には0にならない)

γ線は透過力が大きく、厚い鉛やコンクリートで弱めることはできますが、完全には0になりません。

よくあるまちがい:γ線は弱められるが0にはならない。

問3図を見て選ぶ12点

霧箱の中に見える白いすじは何か。

  1. ア 放射線そのものの色
  2. イ 空気中のちり
  3. ウ 放射線が通ったあとにできた霧の粒
答えと解説

答え:ウ(放射線が通ったあとにできた霧の粒)

放射線は目に見えませんが、霧箱の中を通ると、そのあとに霧の粒ができて、白いすじとして見えます。

よくあるまちがい:放射線は見えない。見えるのは通ったあとの霧。

問4選んで答える12点

放射線を出す物質を何というか。

  1. ア 放射能
  2. イ 放射性物質
  3. ウ 放射線量
答えと解説

答え:イ(放射性物質)

放射線を出す物質を放射性物質、放射線を出す能力を放射能といいます。

よくあるまちがい:放射性物質(物質)・放射能(能力)・放射線(出てくるもの)を区別。

問5選んで答える12点

放射線の利用の例として、正しいものはどれか。

  1. ア レントゲン写真(X線)で体の中を調べる
  2. イ 電子レンジで食品をあたためる
  3. ウ 光ファイバーで情報を送る
答えと解説

答え:ア(レントゲン写真(X線)で体の中を調べる)

X線を使ったレントゲン写真・CT、がんの治療、農作物の品種改良、ジャガイモの発芽防止などに放射線が利用されています。

よくあるまちがい:放射線の「透過力」や「細胞をこわす性質」を利用している。

問6選んで答える12点

放射線から身を守るときの考え方として、まちがっているものはどれか。

  1. ア 放射線を出すものから距離をとる
  2. イ 放射線を受ける時間を短くする
  3. ウ 放射線は目に見えないので、何も対策できない
答えと解説

答え:ウ(放射線は目に見えないので、何も対策できない)

「距離をとる」「時間を短くする」「さえぎるもの(遮へい)を置く」ことで、受ける放射線の量を減らせます。

よくあるまちがい:距離・時間・遮へいの3つ。

問7計算12点

1時間あたり0.1マイクロシーベルトの場所に20時間いた。受けた放射線の量は何マイクロシーベルトか。

答えと解説

答え:2μSv

  1. 0.1×20=2μSv

よくあるまちがい:時間に比例して、受ける量はふえる。

問8記述18点

放射線には、どのような性質があるか。「透過力」ということばを使って、2つ説明しなさい。

答えと解説

答えの例

放射線は目に見えず、物質を通りぬける能力(透過力)をもつ。また、物質の原子をイオンにする性質(電離作用)があり、多く受けると生物の細胞をきずつけることがある。

採点のポイント:物質を通りぬける透過力がある(種類で大きさがちがう)/原子をイオンにする(細胞をきずつけることがある)・目に見えない

よくあるまちがい:「透過力」と、もう1つの性質(目に見えない・電離・細胞への影響など)を書く。