中学2年 理科|発熱反応と吸熱反応
反応すると、温度は必ず上がる?
発熱・吸熱と断熱条件を切り替え、温度の変化を対照と比べよう。
発熱反応と吸熱反応の観察
予想中赤:調べる条件。灰:反応なしの対照(20℃)。
操作前に予想
吸熱で冷えた容器を置いておくと、周囲の熱はどちらに移る?
観察してわかったこと
温度変化の向きを調べる架空の数値模型。反応の総熱量±1200J、熱容量500J/℃、周囲20℃と仮定します。実在する材料の温度・反応時間を予測するものではありません。
確かめよう
反応すると、温度は必ず上がる?
発熱反応では反応によって周囲へ熱が放出され、吸熱反応では周囲から熱が吸収されます。
発熱の例には鉄の酸化、吸熱の例には水を加えた炭酸水素ナトリウムとクエン酸の反応があります。溶解などの影響も実験では分けて考えます。
温度変化は反応の熱だけでなく、容器や空気との熱の出入りにも左右されます。同じ容器・初めの温度の対照と比べます。
重要語句
この単元で覚えたいこと
観察のあとに読む
発熱反応と吸熱反応を説明しよう
何を比べる?
吸熱で冷えた容器を置いておくと、周囲の熱はどちらに移る?
結果をどう考える?
発熱反応では反応によって周囲へ熱が放出され、吸熱反応では周囲から熱が吸収されます。
発熱の例には鉄の酸化、吸熱の例には水を加えた炭酸水素ナトリウムとクエン酸の反応があります。溶解などの影響も実験では分けて考えます。
温度変化は反応の熱だけでなく、容器や空気との熱の出入りにも左右されます。同じ容器・初めの温度の対照と比べます。
モデルの条件
温度変化の向きを調べる架空の数値模型。反応の総熱量±1200J、熱容量500J/℃、周囲20℃と仮定します。実在する材料の温度・反応時間を予測するものではありません。
学習内容の参考:文部科学省 中学校学習指導要領解説 理科編。図・設問・解説は本教材用に独自に作成しています。
解説更新:2026年10月1日
制作の考え方・参考資料と教材の位置づけ