参考資料と教材の位置づけ

教材と資料の関係

このサイトの図・解説・問題は独自に作成しています。以下は学習内容や用語を確かめるための参考資料です。各資料の図や問題を転載したものでも、掲載機関から監修や推薦を受けたものでもありません。

学年や単元の配列は教科書によって異なります。中1〜中3の分野表示は教材を探す目安であり、採択教科書の年間指導計画との一致を保証するものではありません。

学習内容と分野別の資料

• 文部科学省：中学校学習指導要領解説 理科編（PDF） — 学習内容や指導の考え方を確認する資料。
• 気象庁：緊急地震速報のしくみ — P波とS波の到着の違い。
• 気象庁：雲ができる仕組み（PDF） — 空気の上昇と雲のでき方。
• 国立天文台：月の公転と満ち欠け — 太陽・地球・月の位置関係。
• 日本医学会：遺伝学用語に関する資料（PDF） — 顕性・潜性などの用語。
• 日本植物生理学会：子葉と本葉について — 植物の体のつくりを考える資料。

数値と模式図について

教材内で使う数値は、学習しやすいように条件を単純化した設定値を含みます。参照先の実測データとして表示しているわけではありません。各ページの条件と注意書きを先に確かめてください。

実際の実験には誤差や安全上の制約があります。観察結果とモデルが異なるときは、何を省略しているかを考える学習につなげましょう。確認問題はすべてオリジナルで、入試過去問ではありません。