中学3年 理科|仕事率

同じ仕事を速くすると、何が大きくなる?

同じ荷物を同じ高さまで上げる2台の装置を比べよう。

仕事率の観察

予想中
同じ仕事を速くすると、何が大きくなる?同じ荷物を同じ高さまで上げる2台の装置を比べよう。 青:装置A(4秒) / オレンジ:装置B(時間を変更)

青:装置A(4秒) / オレンジ:装置B(時間を変更)

操作前に予想

かかる時間が半分になると、仕事と仕事率はそれぞれどうなる?

高さは2m、装置ごとの仕事率は持ち上げている間の平均です。損失は無視し、持ち上げ終わった装置は停止します。

確かめよう

かかる時間が半分になると、仕事と仕事率はそれぞれどうなる?

重要語句

この単元で覚えたいこと

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観察のあとに読む

仕事の量と仕事の速さを区別する

何を比べる?

同じ荷物を同じ高さまで上げれば、荷物にする仕事は同じです。しかし、短い時間で終える装置と長い時間がかかる装置では、仕事をする速さが異なります。

結果をどう考える?

仕事率は、仕事をかかった時間で割って求めます。1秒あたりにする仕事を表し、単位はワットです。同じ仕事なら、時間が半分になると仕事率は2倍になります。

間違えやすい点・モデルの条件

仕事が大きいことと仕事率が大きいことは別です。比較では荷物の重さ、高さ、時間のどれを変えたかを確認しましょう。装置が消費する電力や効率は、この教材では扱っていません。

制作:中学校の理科教員 / 解説更新:2026年9月8日
制作の考え方・参考資料と教材の位置づけ