理科ラボ

小学3年 理科|光のせいしつ

日光をはね返したり、集めたりすると?

かがみや虫めがねを使うと、日光はどうなるのでしょう。光の進み方と、明るさ・あたたかさに目をつけて、よそうしてから3つのステップでたしかめよう。

    ステップ1

    かがみで日光をはね返すと?

    予想:かがみで日光をはね返して、かべに当てた。はね返した日光は、どのように進む?

    黄色い線は日光の通り道です。温度は目安です。

    予想をえらぶと、ここでじょうけんをかえられるようになります。

    大事な言葉

    ここでおぼえたいこと

    たしかめ問題へ問題ページへ →実けん道具:光のはね返りとおれ曲がり光の進み方を、中学校の内ようでためそう(中学向け) →

    動画で見る

    はかせ・ハル・ピコといっしょに「なぜ?」を考える

    小学校の理科の動画を、土曜日と日曜日の朝9時に1本ずつ出しています。

    理科ラボの動画(YouTube)YouTube で見る →

    先生・おうちの方へ

    このシミュレーターの使い方

    じゅぎょうでの使い方(10〜15分)

    1. ステップ1・2は、かがみで日光をはね返す活動の前に、光の通り道をよそうさせるのに使えます。
    2. くもりや雨の日に、ステップ2・3でけっかをたしかめられます。
    3. ステップ3は、虫めがねを使う前に、あぶないことをたしかめるのにも使えます。

    子どもが 考えやすいまちがい

    本物を しらべるときの注意

    家で使うときは、虫めがねで日光を集める実けんはせず、このシミュレーターで見るだけにしてください。

    実けんのあとに読む

    光の進み方

    何をくらべる?

    かがみではね返した光の進み方、重ねる光の数と明るさ・温度、虫めがねで集めた光の大きさと明るさをくらべます。

    けっかをどう考える?

    日光はまっすぐ進み、かがみではね返せます。光を重ねたり、小さく集めたりすると、明るく、あたたかく(あつく)なります。

    まちがえやすい点・モデルのきまり

    「かがみではね返した光はまがって進む」と考えやすいので注意しよう。光はまっすぐ進みます。

    作った人:げんえきの理科の先生 / 作った人の考え方